Tanto en el fútbol como en el fútbol sala tenemos unas dimensiones en las que desarrollamos nuestro juego, los jugadores hacen los diversos movimientos en función del balón, compañeros y adversario, pero para que los jugadores evolucionen de una manera adecuada tenemos que adaptar el espacio a las diferentes edades.
Vemos un claro ejemplo, el fútbol sala, en categorías inferiores, benjamín, alevín,
¿Por qué el campo tiene las mismas dimensiones que con jugadores de categorías superiores?
¿Por que las porterías tiene las mismas dimensiones?
El niño en esas edades tiene que tener un contacto contínuo con el balón y así comprenderá mejor el juego, estamos en una etapa de aprendizaje, y el niño/jugador tiene que ir construyendo unos aprendizajes significativos que le valgan para desarrollarse como jugador.
Luego está la mítica frase del que dice: "se tiene que acostumbrar", sinceramente el que diga esto poco sabe del juego, de su desarrollo y de su enseñanza, el aprendizaje tiene que ser progresivo y a la vez ser lúdico para el niño, ya que si sólo toca una vez el balón, ¿De verdad creemos que le gustará el juego?
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